首页 心理教育 鼓励孩子的方法有哪些呢?

鼓励孩子的方法有哪些呢?

对聪明、好的孩子的赞美,会使孩子“寻求认同成瘾”,从而容易出现退缩、逃避、厌学等行为。我们常常强调,鼓励和赞扬在本质上是有区别的。

许多父母常常有这样的困扰:为什么我家孩子的作业总是要催三催四呢?现在我感觉到我的孩子开始厌学了,不知他为什么说我不喜欢上学?怎样才能让孩子学得像玩游戏那样积极?

我能感觉到父母对孩子学习问题的担忧,的确,当今的教育制度促使更多父母产生焦虑。关于以上父母提到的几个困惑,实际上是有原因的。

在平时的工作中,我常听到父母总说:“宝贝,你真是太棒了哦!亲爱的,你真聪明!等等。但大家都没想到,这样的夸大其词会让人大吃一惊,父母本想让孩子表现得更自信、更好,结果却毁了孩子的学习动力。

对聪明、好的孩子的赞美,会使孩子“寻求认同成瘾”,从而容易出现退缩、逃避、厌学等行为。我们常常强调,鼓励和赞扬在本质上是有区别的。

鼓励的目标是行为,而表扬的目标是状态。赞扬是关注事物的结果,鼓励是关注事物的过程,也是关注孩子在这一过程中所付出的努力。以下给大家介绍四种鼓励孩子的方法

1、描述式,这种鼓励孩子的方法,重点在于描述孩子的具体行为,以肯定孩子的具体行为代替对孩子的评价,表扬孩子本身。这种肯定之后,慢慢地孩子开始关注他们自己的行为,而非总是关注如何取悦父母。

2、启发式,鼓励孩子在良好的学习状态下,更深入地挖掘孩子的感受和想法。据我了解,很多父母都是因为孩子的成绩考得好,才给他们玩具或钱作为奖赏。

久而久之,孩子不断提高自己对奖赏的要求,开始和父母谈条件,后来不管说什么,孩子都不感兴趣了。当孩子学习谈论条件时,他们只会专注于奖励学习的结果,而逐渐失去学习的动力。

3、带着对比去做,反而会让孩子觉得很受尊重,也会觉得特别有价值,有力量,下一次还是要把它做好。

4、赋能式鼓励,一些父母总是说“为孩子骄傲”,“为孩子高兴”,这样说的时候,父母本身就是有力量的,但往往孩子没有力量,因为孩子会把他们的注意力放在父母身上,而不是想他们想要什么,努力是为了取悦父母,长久以来还形成了一种认知,学习是为了你,而不是我要学。”

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